წილადები ყოველდღიურ ცხოვრებაში

ნინი ყოველთვის ძალიან კონცენტრირებული იყო სწავლაზე, თუმცა რაღაც თემები ხშირად უჭირდა. იმ დღეს მასწავლებლმა კლასს ნაწილებზე ამოცანები გააკეთებინა. გაუგებარი აღმოჩნდა როდის უნდა ეპოვნა რიცხვის რაიმე ნაწილი, რიცხვი რიცხვის რა ნაწილი იყო ან რიცხვი, რომლის რაღაც ნაწილი უკვე ცნობილი იყო. „რატომ არ მესმის?!“ – გაიფიქრა, როცა გაკვეთილი დასრულდა, სახლში დაბრუნებული კი ისევ იმაზე ფიქრობდა, როგორ გაეგო ეს ყველაფერი. 

-რასაც დღეს ვერ გააკეთებ, შეიძლება ხვალ გამოგივიდეს. – უთხრა დედამ. -მახსოვს, როცა პატარა ვიყავი და წილადები პირველად ვისწავლე, მეც ასე ვიყავი. არაფერი გამომდიოდა. მაგრამ, როდესაც უფრო მტკიცედ გავაგრძელე მუშაობა, მივხვდი, რომ ეს არ იყო მხოლოდ რიცხვები. ეს იყო ფაზლი, რომელსაც დაკვირვებული თვალით უნდა შეხედო. მახსოვს ჩემი და გოგი პაპას ერთი ასეთი ამბავი:

ახსოვდა ნინის გოგი პაპა, როგორ უყვებოდა საოცარ ამბებს...

დედამ ამ ამბის გასააზრებლად შემდეგი კითხვები დასვა:

ნინი მიხვდა, რომ დედის სიტყვები უბრალოდ გონივრულ რჩევებს არ წარმოადგენდა – ეს იყო ცხოვრებისეული გამოცდილება.

იმ დღეს ნინის  თითოეული სწორი პასუხი თავდაჯერებულობას მატებდა.